Brontekst bekijken van Inleiding in de ecologie en evolutie (G0L65A)

{| class="wikitable" align="right"
|-
| Code || G0L65A
|-
| Studiepunten || 3
|-
| Semester || 1e Semester
|-
| Jaar || 2ba
|}
Dit vak geeft een inleiding in de evolutieleer en in de ecologie (hoe organismen met elkaar samenleven).
== Examenvorm ==
Examen in januari zittijd.
Het examen bestaat uit volgende onderdelen:
* 10 meerkeuzevragen (+1 voor juist, 0 voor blanco, -1/3 voor fout)
* Open vragen met beperkte plaats (2 punten per vraag)
* 1 open vraag met onbeperkte plaats (4 punten)

de evaluatie van dit vak bestaat verder uit het indienen van twee verslagen. De student gaat op een excursie naar een natuurgebied en schrijft hierover een verslag. De student schrijft ook een wetenschappelijk essay over een onderwerp naar keuze, weliswaar gerelateerd aan de inhoud van het vak. Per onderdeel valt maximum 1,5 punt te verdienen of te verliezen.

== Examenvragen ==
===== 2022-2023 =====
* Leg in 5 punten uit: evolutie door natuurlijke selectie (5p)
* Leg uit met tekening de verliezen in de predatievoedselketen en geef 2 gevolgen ofzo (4p)
* Waarom zijn de effecten van predatie op een prooipopulatie niet altijd negatief voor de populatie? (1.5p)
* Verschil tussen holo- en hemi parasieten (1.5p)
* Juist of fout (4p)
# Intraspecifieke concurrentie is groter dan inter voor bijde soorten → ze gaan dus stabiel coëxiteren"
# Concurrentie tussen twee soorten wordt volgens het Lotka-Volterra model enkel bepaald door de concurrentiecoëfficiënt
# De correctie die aan de formule van groei wordt toegevoegd door logistic growth is (N-K)/K
# De maximum recruitment iets is hetzelfde als de draagkracht
===== 2015-2016 =====
Kleine vragen
* Evolutie door natuurlijke selectie.
* Netto rekrutering, situeer, met een figuur.
* Ruilfuncties, situeer, wat is hun belang voor de ecologie/evolutie, 2 voorbeelden (1 plant, 1 dier).
Grote vraag
* Interspecifieke concurrentie, situeer plus het Lotka-Volterra grafisch model, verklaar de grafieken (je mag beginnen vanaf de logistische groeivergelijking).
===== 2014-2015 =====
* 10 meerkeuzevragen (10 punten, giscorrectie) (waaronder 3 van de proeftoets van november 2014)
* Interferentieconcurrentie: defineer en geef 2 voorbeelden (2 punten, half blad)
* Ruilfuncties: definitie, waarom van belang voor ecologie en evolutie, 2 vben (1 plant en 1 dier) (2 punten, half blad)
* Evolutie door natuurlijke selectie (2 punten, half blad)
* Wat is netto rekrutering? + grafiek, verklaar het patroon van de grafiek van die recrutering, wat is duurzame exploitatie, hoe kan netto rekrutering aan duurzame exploitatie gelinkt worden? (4 punten, "open vraag" maar niet meer dan 1 blad beschikbaar)
===== 2012-2013 =====
* 10 meerkeuze vragen: +1 voor correct antwoord, 0 voor blanco, -0.3 voor fout
* Evolutie door natuurlijke selectie (ongeveer 10 cm om op te antwoorden, op 2 punten)
* Netto recrutering (halve pagina, op 2 punten)
* Ruilfuncties: wat, relevantie voor ecologie/evolutie, 2 voorbeelden (1 plant en 1 dier) (halve pagina, op 2 punten)
* Interspecifieke concurrentie: Lotka-Volterra model (hier kreeg je schandalig weinig plaats voor, ongeveer een halve pagina; stond op 4 punten)
* Essay en excursieverslag in totaal 1.5 punt bijkomend te winnen of verliezen
===== 2009-2010 =====
* Stellingen: correct/niet correct
# De gastheer - parasiet castreren is enkel een goede strategie als het een horizontale transmissie is.
# Fysische acclimatisatie is niet relevant voor de ecologie, omdat ze niet overerfbaar is.
* Definities
# Compensatiepunt
# Interferentiecompetitie
* Geef het verloop van het ontstaan van het leven
* Vanaf welke stap spreken we van natuurlijke selectie
* Waarom is het ontstaan van meercelligen zo belangrijk?
* Ecologisch rendement + figuur
[[Category:2e Bachelor]]
[[Category:Algemene vakken]]