Byzantijnse geschiedenis (F0SA9A): verschil tussen versies

Uit AlfaWiki
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
1>WouterV
Geen bewerkingssamenvatting
 
 
(3 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
{| class="wikitable" align="right"
{| class="wikitable" align="right"
|-
|-
| Docent(en) || Prof. Rudi D'Hooge
| Docent(en) || Prof. Peter Van Deun
|-
|-
| Code || P0N43A
| Code || F0SA9A
|-
|-
| Studiepunten || 4
| Studiepunten || 4
|-
|-
| Leslocatie || VHI
| Leslocatie ||  
|-
|-
| Semester || 2e semester
| Semester || 2e semester
Regel 13: Regel 13:
| Jaar || 2e of 3e bachelor
| Jaar || 2e of 3e bachelor
|}
|}
Hoofdthema van de hoorcolleges is de evolutieleer. Naast wekelijkse hoorcolleges zijn er ook twee verplichte uitstappen, één naar Planckendael en één naar het Koninklijk Belgisch Instituut voor Natuurwetenschappen in Brussel. Er is ook een lijst verplichte literatuur, deze moet je zeker lezen want deze zijn vaak een examenvraag.
 
== Examenvorm ==
== Examenvorm ==
Mondeling examen. Je krijgt je hoofdvraag gedicteerd en 15 minuten voorbereidingstijd. Tijdens de mondelinge verdediging zal je ook enkele kleinere vragen krijgen. Het mondeling duurt ongeveer 15 minuten.
Mondeling examen. Vier kaartjes trekken: 1 grote vraag (10/20) over meerdere hoofdstukken, 1 vraag binnen een hoofdstuk (6/20) en 2 detailvragen (elks 2/20)
== Examenvragen ==
== Examenvragen ==
===== 2017-2018 =====
===== 2023-2024 =====
* Bespreek de teksten van Stephen Gould
*Bespreek de rol van de paus doorheen de Byzantijnse geschiedenis.
* Bijvragen
# Vertel over de Byzantijnse territoria in Italië, de rol van de Normandië, Venetië en Genua hierbij.
# Afbeelding van Lucy, wat is dit? Voordelen van bipedaal lopen?
#Rol van de Arabieren (Omajjaden en Abbasiden) in de Byzantijnse geschiedenis.
 
*Wat was de rol van Ioannes Cantacuzenicus.
* Andere vragen waren o.a. over bonobo's (een gastcollege), de tekst van Hrdy en andere teksten
#Wat is het probleem met de begindatum van de Byzantijnse geschiedenis en verdedig 324.
* Bijvragen waren heel gevarieerd over heel de cursus
#Leg tetrarchie uit.
===== 2016-2017 =====
*Detailvragen: concilie van Lyon, Artabasdus, Porphyrogeneet, volkskruistocht
* Geef de thema's die terugkomen bij Sarah B. Hrdy, uit haar lectuur (Mothers and others) en de tekst 'Optimal number of fathers'
* Bijvragen
# Goodall: werktuigen bij chimpansees en bij mensen
# Leg de Levallois-techniek uit


''Herexamen''


* Bespreek de uitstap naar Planckendael (ppt en al het andere dat je nog weet)
* Bespreek de tekst van "The Selfish Gene"


[[Category:2e Bachelor]]
[[Category:2e Bachelor]]
[[Category:3e Bachelor]]
[[Category:3e Bachelor]]
[[Category:Pre- en Protohistorie]]

Huidige versie van 24 jun 2024 om 10:35

Docent(en) Prof. Peter Van Deun
Code F0SA9A
Studiepunten 4
Leslocatie
Semester 2e semester
Jaar 2e of 3e bachelor

Examenvorm

Mondeling examen. Vier kaartjes trekken: 1 grote vraag (10/20) over meerdere hoofdstukken, 1 vraag binnen een hoofdstuk (6/20) en 2 detailvragen (elks 2/20)

Examenvragen

2023-2024
  • Bespreek de rol van de paus doorheen de Byzantijnse geschiedenis.
  1. Vertel over de Byzantijnse territoria in Italië, de rol van de Normandië, Venetië en Genua hierbij.
  2. Rol van de Arabieren (Omajjaden en Abbasiden) in de Byzantijnse geschiedenis.
  • Wat was de rol van Ioannes Cantacuzenicus.
  1. Wat is het probleem met de begindatum van de Byzantijnse geschiedenis en verdedig 324.
  2. Leg tetrarchie uit.
  • Detailvragen: concilie van Lyon, Artabasdus, Porphyrogeneet, volkskruistocht
Overgenomen van "http://examenwiki.alfaarcheologie.be/index.php?title=Byzantijnse_geschiedenis_(F0SA9A)&oldid=180"